Инструкция для учителя химии и документация урока химии

Инструкция по охране труда

для учителя химии

I. Общие требования безопасности

1. К работе допускаются лица, достигшие 18 лет, обоего пола, имеющие соответствующее педагогическое образование и прошедшие медицинский осмотр.

2. Учитель должен :

-знать должностные обязанности и инструкции по ОТ

-пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте

-руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка

-режим его труда и отдыха определяется графиком работы учителя

-относится к электротехнологическому персоналу и имеет 2-ю квалификационную группу допуска

3. Травмоопасность в кабинете :

-при использовании различных кислот

-при использовании стеклянной лабораторной посудой

-при пользовании спиртовкой

-при работе с химическими реактивами

-при работе с различными растворами

4. Не хранить в учебном кабинете химические вещества и реактивы

5. Не допускать проведения в кабинете занятий по другим предметам.

6. При проведении лабораторных работ использовать исправный вытяжной шкаф

7. В кабинете должны быть первичные средства пожаротушения и аптечка, для оказания в случае травматизма первой помощи пострадавшим

8. О случаях травматизма сообщать администрации школы.

9. Соблюдать личную гигиену и технику безопасности – работать в спецодежде (халат, очки, перчатки)

10. Нести административную, материальную и уголовную ответственность за нарушение требований инструкций по ОТ.

II. Требования безопасности перед началом работы

-Проверить готовность рабочих мест к учебным занятиям

-Проверить наличие необходимого оборудования ,химреактивов при проведении лабораторно-практических работ

-Проверить исправность электроосвещения, вытяжного шкафа

-Проветрить кабинет

-Не допускать нахождение учащихся в кабинете без учителя

-Следить за чистотой и порядком в кабинете

III. Требования безопасности во время работы

-Разработать памятки-инструкции для учащихся при проведении лабораторно-практических работ

-Соблюдать личную безопасность труда

-Выдать учащимся рабочую одежду (халаты )

-Следить за соблюдением рабочего порядка на местах

-Провести инструктаж с учащимися при выполнении учебной работы

-Контролировать правильное выполнение инструкций-памяток

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

-В случае возникновения аварийной ситуации ,угрожающей жизни и здоровью учащихся, принять меры к их срочной эвакуации

-Сообщить о случившемся администрации и приступить к её ликвидации

-В случае травматизма оказать первую помощь пострадавшим

-При внезапном заболевании учащегося вызвать медработника

V. Требования безопасности по окончании работы

-После окончания учебных занятий , все химреактивы, оборудование, химпосуду, соблюдая осторожность, убрать в лаборантскую

-Отключить вытяжной шкаф

-Привести в порядок рабочее место

-Снять рабочую одежду ,перчатки и очки

-Вымыть руки мыльным раствором

-Выключить электроосвещение и закрыть кабинет на ключ

-В случае проявления каких-либо недостатков, обнаруженных во время занятий, известить об этом администрацию школы.

Добавить инструкцию

Помогите развитию библиотеки инструкцийпо охране труда. Пришлите нам свою инструкцию и она будет размещена в каталоге.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа д. Васькино

УТВЕРЖДЕНО
приказом директора школы
от «____» _______________ 20___ г.

Директор школы ________________

коми­тета школы ___________

«____»______________ 20____ г.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ РАБОТЕ В КАБИНЕТЕ ХИМИИ

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

• Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно для всех учащихся, работающих в кабинете химии.
• Учащиеся могут находиться в кабинете только в присутствии учителя; пребывание учащихся в помещении лаборантской не допускается.
• Присутствие посторонних лиц в кабинете химии во время экс­перимента допускается только с разрешения учителя.
• В кабинете химии запрещается принимать пищу и напитки.
• Учащимся запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения учителя.
• Не допускается загромождение проходов портфелями и сумка­ми.
• Во время работы в кабинете химии учащиеся должны соблю­дать чистоту, порядок на рабочем месте, а также четко следо­вать правилам техники безопасности.
• Учащимся запрещается бегать по кабинету, шуметь и устраи­вать игры.
• Не допускается нахождение учащихся в кабинете химии во время его проветривания.

• Перед проведением экспериментальной работы каждый уча­щийся должен надеть халат. Халат должен быть из хлопча­тобумажной ткани, застёгиваться только спереди, манжеты рукавов должны быть на пуговицах. Длина халата — ниже колен. Стирать халат, испачканный химическими реактивами, необходимо отдельно от остального нательного белья.
• При проведении эксперимента, связанного с нагреванием жид­костей до температуры кипения, использованием разъедаю­щих растворов, учащиеся должны пользоваться средствами индивидуальной защиты (по указанию учителя).
• Учащиеся, имеющие длинные волосы, не должны оставлять их в распущенном виде, чтобы исключить возможность их соприкосновения с лабораторным оборудованием, реактивами и тем более — с открытым огнем.
• Прежде, чем приступить к выполнению эксперимента, учащи­еся должны по учебнику или инструктивной карточке изучить и уяснить порядок выполнения предстоящей работы.
• Учащиеся обязаны внимательно выслушать инструктаж учи­теля по технике безопасности в соответствии с особенностями предстоящей работы. Текущий инструктаж по технике безопасности перед практической работой регистрируется, собствен­норучно учащимися в тетрадях для практических работ. Те­кущий инструктаж перед лабораторной работой не регистри­руется.
• Приступать к проведению эксперимента учащиеся могут толь­ко с разрешения учителя.

IV. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

• Уборка рабочих мест по окончании работы производится в соответствии с указаниями учителя.
• Учащиеся должны привести в порядок свое рабочее место, сдать учителю или лаборанту дополнительные реактивы и оборудование, выданные в лотке, удостовериться в наличии порядка в обоих ящиках рабочего стола и закрыть их. Запрещается убирать в ящики грязную посуду, ее необходимо сдать учите­лю или лаборанту.
• По окончании лабораторной и практической работ учащиеся обязаны вымыть руки с мылом.
• Стирать халат, испачканный химическими реактивами, необ­ходимо отдельно от остального нательного белья.

V. АВАРИЙНЫЕ СИТУАЦИИ

При возникновении аварийных ситуаций во время занятий в кабинете химии (пожар, появление посторонних запахов), не до­пускать паники и подчиняться только указаниям учителя.

Зав. кабинетом химии

____________________ В.В. Сазонов

Ответственный за охрану труда

и тех­нику безопасности

химии и биологии

2017-2018 учебный год

1. Пояснительная записка

3.График занятости кабинета

4.Материальное  обеспечение кабинета.

5.План работы кабинета

7.Годовой план развития кабинета.

8.Перспективный план развития на 3 года

– помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.

– сложная функциональная система, назначение которой – рациональная организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация его во всех звеньях. Оптимизация процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников. Решение методических проблем оптимизации учебно-воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения.

Задача кабинета – создавать все необходимые условия для овладения учебным предметом на уроках, внеклассных занятиях под руководством учителя или самостоятельно, индивидуально или в группе.

• Систематическое изучение материала по новым программам
• Использование в работе современных методических приемов
• Выработка и закрепление навыков исследовательской деятельности
• Осуществление быстрой и точной обработки связи с помощью различных видов и средств контроля
• Проведение индивидуальных занятий.
• Проведение дополнительных занятий с обучающимися, недостаточно усваивающих данные предметы
• Создание здоровых и безопасных условий при выполнении

различных  видов деятельности

Санитарно-гигиенические правила работы в кабинете

• Столы в кабинете установить в 2 или 3  ряда: расстояние от наружной стены до первого ряда столов 0.6 – 0,7 м.
• Расстояние от классной доски до первых ученических столов должно составлять 2 – 2,75 м, расстояние от доски до последнего ученического стола не должно быть более 8 м, удаление ученического стола от окна не должно быть более 6 м.
• Учитель постоянно следит за правильностью посадки учащихся за рабочим столом.
• Рабочее место учителя находится перед первым рядом (у окна), чтобы не загораживать учащимся часть доски.
• В кабинете должен соблюдаться температурный режим (16 – 18 ◦ при относительной влажности 40 – 60%, температурные перепады в пределах 2-3 ◦)
• Кабинет проветривается каждую перемену в отсутствии детей.
• В осенний и весенний период проводить не менее двух чисток внутренних и наружных стекол. Внутренние стекла моются 1 раз в месяц. Два раза за учебный год проводить мойку плафонов.
• В целях профилактики нарушения зрения 2-3 раза за урок обращать внимание детей на предметы, находящиеся за окном, вдали, чтобы дать глазам отдых

Правила  пользования учебным кабинетом

1.Учебный кабинет должен быть открыт за 15 мин. до начала занятий.

2.Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви.

3.Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии учителя.

4.Учитель организовывает уборку кабинета по окончании занятий в нем.

Правила поведения в кабинете

1. В кабинет входить только после разрешения учителя.

2. Во время перемены приготовить ученические принадлежности к уроку.

3. Дежурным  на перемене  обеспечить   чистоту   классной   доски,   наличие влажной  губки.

4. В кабинете не разрешается  во время перемены    играть в подвижные игры.

5. Категорически запрещается самостоятельно открывать оконные рамы, портить мебель.

6. Нельзя без разрешения учителя пользоваться электрической розеткой.

7. По окончании урока оставить своё рабочее место в чистоте, убрать бумажки, опилки от карандаша в корзину для мусора, подвинуть стул к парте.

Соблюдение норм СанПиН в кабинете химии и биологии

Занятость кабинета  начальных  классов

на 2017-2018 учебный год

Урочные часы работы кабинета.

Внеурочные часы работы кабинета.

Работа дополнительного образования в кабинете

2. Оборудование кабинета

3. График занятости кабинета на 2022-2023 учебный год

4.Материальное обеспечение кабинета

5. План работы кабинета химии и биологии

создание условий для совершенствования качества учебно-воспитательного про

– совершенствование материально технической базы кабинета, внедрение ИКТ в учебный процесс.

– формирование базы контрольно – диагностических материалов, в том числе на электронных носителях

6. Методическая литература

Должностная инструкция учителя химии в школе

Новая инструкция!
должностная инструкция учителя химии по Профстандарту

Общие положения

1.1. Данная должностная инструкция учителя химии в школе разработана в соответствии с ФГОС ООО, утвержденного соответственно Приказом Минпросвещения России №287 от 31 мая 2021 года (с изменениями от 18 июля 2022 года) и ФГОС СОО, утвержденного Приказом Минобрнауки России №413 от 17.05.2012г (с изменениями от 12 августа 2022 года); на основании ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями от 5 декабря 2022 года); Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26.08.2010г в редакции от 31.05.2011г; в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между учителем химии и работодателем.
1.2. Учитель химии общеобразовательного учреждения принимается на работу и освобождается от должности приказом директора из числа лиц:

• имеющих высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки “Образование и педагогика” или в области, соответствующей химии, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в школе без предъявления требований к стажу работы;
• соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
• не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 “Право на занятие педагогической деятельностью” Трудового кодекса Российской Федерации.

1.3. К занятию педагогической деятельностью не допускаются иностранные агенты (для государственных и муниципальных общеобразовательных организаций).
1.4. Учитель химии непосредственно подчиняется заместителю директора по учебно-воспитательной работе общеобразовательной организации.
1.5. В своей профессиональной деятельности учитель химии образовательного учреждения должен руководствоваться СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся;

1.6. Учитель химии руководствуется своей должностной инструкцией учителя химии, административным, трудовым и хозяйственным законодательством Российской Федерации; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами общеобразовательного учреждения (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора школы, данной должностной инструкцией), трудовым договором с сотрудником, инструкцией по охране труда для учителя химии. Педагог образовательного учреждения должен строго соблюдать Конвенцию ООН о правах ребенка.
1.7. Учитель химии общеобразовательного учреждения должен знать:

1.8. Педагогическому работнику запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
1.9. Учитель химии должен знать свою должностную инструкцию учителя химии в школе, правила по охране труда и пожарной безопасности, правила гигиены, пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи, знать порядок действий при возникновении чрезвычайной ситуации и эвакуации.

Функции

Основными функциями учителя химии являются:
2.1. Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета «Химия» и возраста обучающихся, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов.
2.2. Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ.
2.3. Обеспечение режима соблюдения норм и правил охраны труда и пожарной безопасности во время учебной деятельности.
2.4. Организация внеурочной занятости учащихся, исследовательской и проектной деятельности учеников по предмету «Химия».

Должностные обязанности учителя химии

Преподаватель химии школы выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии, проводит уроки и другие учебные занятия в соответствии с расписанием в кабинете химии.
3.2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
3.3. Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования.
3.4. Планирует и организует:

• учебную деятельность по химии в соответствии с образовательной программой учебного учреждения;
• разрабатывает рабочую образовательную программу по предмету «Химия» на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;
• исследовательскую и проектную деятельность школьников по предмету «Химия»;
• проведение экскурсий, лабораторных и практических работ по химии в соответствии с рабочей программой;
• проведение физкультминуток на уроках химии;
• систематическую проверку выполнения домашних заданий учащимися по предмету «Химия»;
• работу с родителями (законными представителями) учащихся по вопросам образовательной программы и успеваемости учеников по предмету «Химия»;
• при необходимости работу с учениками по подготовке к экзаменам;
• оснащение наглядными пособиями, учебно-методической литературой для школьников кабинета химии;
• с участием заместителя директора образовательного учреждения по АХЧ (АХР) своевременную и качественную паспортизацию кабинета химии.

3.5. Корректирует ход выполнения учебного плана и образовательных программ по предмету «Химия».
3.6. Консультирует:

• учеников по предмету «Химия», слабоуспевающих учащихся (не менее 1 раза в неделю);
• готовит учащихся к конкурсам, олимпиадам и конференциям по химии;
• консультирует школьников, обучающихся по индивидуальным образовательным программам.

3.7. Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по предмету «Химия». Анализирует результаты административных, итоговых, проверочных контрольных работ, мониторинга и в трехдневный срок представляет справку по итогам анализа заместителю директора образовательного учреждения по УВР, результаты освоения учащимися образовательной программы по предмету «Химия».
3.8. Обеспечивает:

• своевременное составление установленной отчетной документации и представление ее заместителю директора образовательного учреждения по УВР;
• своевременное и аккуратное заполнение классного журнала;
• выставление оценок в журнал и в дневник ученика сразу же после оценивания его ответа и работы у доски;
• своевременную и качественную паспортизацию кабинета химии;
• сохранность оборудования и мебели в кабинете химии и лаборантской комнате;
• необходимое для проведения уроков и других мероприятий со школьниками санитарно-гигиеническое состояние кабинета химии;
• своевременное информирование заместителя директора образовательного учреждения по УВР и дежурного администратора школы о невозможности выхода на работу по болезни;
• информирование родителей (законных представителей) учеников о программе и учебных пособиях по предмету «Химия», которые будут использоваться в следующем классе;
• внеурочные формы организации образовательной деятельности по предмету «Химия»;
• выполнение должностной инструкции учителя химии.

3.9. Предоставляет возможность:

• администрации школы и (или) назначенным ею лицам присутствовать на уроках химии и любых мероприятиях, проводимых со школьниками согласно уставу образовательного учреждения.
• ознакомления с итогами своей деятельности путем тиражирования опыта, публикаций в СМИ, на образовательных сайтах.

3.10. Руководит работой лаборанта кабинета химии образовательного учреждения.
3.11. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом по предмету «Химия» количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии.
3.12. Соблюдает права и свободы учащихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения учебных занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся.
3.13. Ведет в установленном порядке документацию, осуществляет текущий контроль посещаемости учащихся.
3.14. Вносит свои предложения по улучшению образовательной деятельности в учебном учреждении.
3.15. Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательной деятельности, своевременное проведение инструктажа учеников по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией его в классном журнале или «Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда».
3.16. Разрабатывает инструкции по технике безопасности для кабинета химии и пересматривает их в случае изменения технической оснащенности, инструкции для учеников по проведению лабораторных и практических работ по предмету «Химия».
3.17. Обеспечивает осуществление контроля соблюдения правил (инструкций) по охране труда.
3.18. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «О мерах пожарной безопасности» и электробезопасности.
3.19. Обеспечивает принятие мер по экстренному оказанию первой неотложной доврачебной помощи пострадавшему в аварийных ситуациях, немедленное оповещение руководства о несчастном случае;
3.20. Соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, Коллективный договор и другие локальные правовые акты школы;
3.21. Учитель химии образовательного учреждения обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
3.22. Заменяет временно отсутствующих преподавателей по распоряжению администрации образовательного учреждения.
3.23. Соблюдает права и свободы учащихся, которые содержатся в Федеральном Законе «Об образовании в Российской Федерации » и в Конвенции ООН о правах ребёнка.
3.24. Систематически повышает уровень своей профессиональной квалификации.
3.25. Согласно годовому плану работы образовательного учреждения принимает участие в деятельности педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре школы, родительских собраний, заседаниях методических объединений, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией.
3.26. В соответствии с установленным графиком дежурств по школе дежурит во время перемен между уроками.
3.27. Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации учащихся.
3.28. Своевременно проходит периодические бесплатные медицинские обследования.
3.29. Соблюдает требования должностной инструкции учителя химии школы.
3.30. Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учеников, воспитанников.
3.31. Учителю химии образовательного учреждения категорически запрещено:

• изменять по своему усмотрению расписание учебных занятий в образовательном учреждении;
• отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (учебных занятий) и перемен между ними;
• удалять ученика с урока;
• курить в помещении и на территории образовательного учреждения.

3.32. В соответствии с приказом директора образовательного учреждения «О проведении инвентаризации» списывает в установленном порядке имущество школы, пришедшее в негодность;
3.33. Принимает активное участие в подготовке кабинета химии к новому учебному году, в смотре учебных кабинетов.

Права

4.1. Преподаватель химии школы имеет права, предусмотренные:

• Трудовым кодексом Российской Федерации;
• Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»;
• Уставом школы;
• Коллективным договором;
• Правилами внутреннего трудового распорядка общеобразовательного учреждения.

4.2. Учитель химии образовательного учреждения имеет право:

• на принятие решений, обязательных для выполнения учениками и принятия мер дисциплинарного воздействия в соответствии с Уставом образовательного учреждения;
• на получение дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях, деятельность которых связана с разработкой и реализацией программ общего образования, в порядке, установленном Трудовым кодексом и иными Федеральными законами Российской Федерации, проходить аттестацию на добровольной основе;
• участвовать в управлении учебным учреждением, защищать свою профессиональную честь и достоинство;
• принимать участие:
  – в разработке учебного плана и образовательной программы учебного учреждения;
  – в работе педагогического совета школы и любых других коллегиальных органов управления образовательного учреждения;
• свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методы оценки знаний учащихся, физические упражнения для организации физкультминуток;
• получать от администрации образовательного учреждения информацию, необходимую для осуществления своей профессиональной деятельности, содействие в исполнении своих должностных обязанностей;
• на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда;
• знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения, защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением преподавателем норм профессиональной этики;
• на конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Ответственность

5.1. В установленном законодательством Российской Федерации порядке учитель химии общеобразовательного учреждения несёт ответственность:

• за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, графиком учебной деятельности;
• за жизнь и здоровье школьников во время образовательной деятельности и внеклассных мероприятий, проводимых учителем химии образовательного учреждения;
• за нарушение прав и свобод учащихся, определённых законодательством Российской Федерации, Уставом и локальными актами образовательного учреждения.

5.2. В случае нарушения Устава общеобразовательного учреждения, условий коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка школы, данной должностной инструкции учителя химии, приказов директора общеобразовательного учреждения учитель химии подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со статьёй 192 Трудового кодекса Российской Федерации.
5.3. За применение, в том числе однократное, таких методов воспитания, которые связаны с физическим и (или) психическим насилием над личностью учащегося, учитель химии общеобразовательного учреждения может быть уволен по ст. 336, п. 2 Трудового кодекса Российской Федерации.
5.4. За несоблюдение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно- гигиенических правил и норм организации учебно-воспитательной деятельности, несет ответственность в пределах определенных административным законодательством Российской Федерации.
5.5. За умышленное причинение учебному учреждению или участникам образовательной деятельности материального ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своей должностной инструкции учителя химии в школе преподаватель несёт материальную ответственность в порядке и в пределах, определенных трудовым и (или) гражданским законодательством Российской Федерации.
5.6. За правонарушения, совершенные в процессе исполнения своей деятельности, несет ответственность в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

Взаимоотношения и связи по должности

6.1. Работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки, исходя из 36-часовой рабочей недели, в соответствии с утвержденным расписанием уроков и дополнительных занятий, участием в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и самостоятельного планирования деятельности учителя и заведующего кабинетом химии, на которую не установлены нормы выработки.
6.2. Учитель химии общеобразовательного учреждения получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.
6.3. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией образовательного учреждения, лаборантом кабинета химии и с педагогическими работниками школы.
6.4. Исполняет обязанности других преподавателей и заместителей директора школы в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т. п.), в соответствии с законодательством о труде и Уставом образовательного учреждения на основании приказа директора школы.
6.5. Передает заместителю директора образовательного учреждения по УВР информацию, полученную на совещаниях и конференциях, непосредственно после ее получения.
6.6. Руководит деятельностью и непосредственно дает указания лаборанту кабинета химии, контролирует соблюдение должностной инструкции лаборанта школы, знакомит с информацией необходимой для его работы.
6.7. Информирует директора школы (при отсутствии – иное должностное лицо) о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений.

Должностную инструкцию учителя химии разработал:
«___»____202___г. __________ /______________________/

С должностной инструкцией ознакомлен(а), второй экземпляр получил (а)
«___»____202___г. __________ /______________________/