Уход за детьми в детском саду

Помощник воспитателя детского сада – это младший педагогический персонал, по-другому – няня. Организовывать игры, трудовую и воспитательную деятельность, помогать с едой, следить за порядком, соблюдением режима и расписания, поддерживать чистоту, сопровождать на прогулках, обеспечивать комфортное пребывание детей в саду – вот задачи такого сотрудника. Далее в статье мы расскажем все о том, что входит в обязанности такого работника, а также опишем другие трудовые нюансы.

Должностная инструкция

О том, что должен делать помощник воспитателя, пишется в должной инструкции. Она существует для того, чтобы каждый работник четко понимал свои задачи, меру ответственности, а родитель мог бы проверить соответствие няни требованиям.

Каждое дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) адаптирует типовую инструкцию под свои нужды (руководствуясь «Правилами и порядком составления должностной инструкции в ДОУ”). В этом документе должны быть прописаны:

1. Общие положения. Здесь указывается, что инструкция разработана по требованиям ФГОС дошкольного образования. В этом пункте прописывают, кто назначает и снимает с должности няню; какие требования предъявляются к образованию сотрудника; кому он подчиняется; в соответствие с какими законами действует.
2. Должностные обязанности. Это пункт посвящен непосредственно тем задачам, которые входят в круг помощника воспитателя.
3. Права работника. Здесь прописывают гражданские и профессиональные права, например, что няня может потребовать положенный интвентарь или форменную одежду, может сообщать о необходимости ремонта оборудования и пр.
4. Ответственность. Указывается, за что конкретно отвечает помощник воспитателя, какое наказание понесет в случае неисполнения, за что может быть оштрафован или уволен.
5. Взаимоотношения. Связи с другими работниками. Этот пункт описывает регламент трудового дня и отдыха работника, разъясняет – с кем и по каким вопросам няня может взаимодействовать, о чем должна информировать начальство и родителей.
6. Порядок утверждения и изменения должностной инструкции. Здесь указывается, когда и кто может изменять должностную инструкцию, а также, в какой момент она начинает действовать.

Экземпляры заверяются заведующим дошкольного образовательного учреждения с одной стороны и помощником воспитателя – с другой, каждая сторона хранит подписанный документ у себя.

Основные требования, квалификация

Помощнику воспитателя нужно обладать средним (полным) общим образованием и профессиональной подготовкой по направлению «Образование и педагогика». К трудовому стажу требования не предъявляются. Нужны следующие профессиональные навыки и умения:

• Хорошие организационные навыки.
• Умение работать с детьми, организовывать их учебную и досуговую деятельность.
• Навыки регулировки конфликтов.
• Умение наладить взаимопонимание с детьми и их родителями.

Няня должна обладать такими качествами, как:

1. Вежливость.
2. Чистоплотность.
3. Аккуратность.
4. Исполнительность.
5. Терпеливость, покладистость.

Что входит в функции помощника воспитателя в детском садике?

Главная задача няни – оказать помощь старшему воспитателю:

• В процессе воспитания детей.
• В создании благоприятного эмоционального климата в коллективе.
• Во время самых разных занятий: физических, трудовых, умственных.

Няня также занимается следующим:

1. Сервирует столы в младших группах.
2. Помогает при раздаче еды, а детям – во время приема пищи, убирает и моет посуду.
3. Готовит детям воду для умывания.
4. Маленьких детей подмывает при необходимости, меняет им одежду, помогает раздеться и одеться.
5. Сопровождает воспитанников на прогулке.
6. Проверяет игровые снаряды.
7. Планирует и организует ежедневную работу в группах.
8. Следит за порядком и за тем, как соблюдается распорядок.
9. Следит за чистотой, за тем, чтобы все СНИПы соблюдались, чтобы в помещении было чисто и уютно.
10. Контролирует чистоту полотенец, готовит кипяченую воду для питья.
11. Подчиняется требованиям заведующего, врача, завхоза – сотрудников, связанных с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей.
12. Устраивает уборку в комнатах – чистит ковры, столы, убирает санузлы.
13. Следит за чистотой постельного белья и меняет его.
14. Следит за детьми во время дневного сна.

Общие положения

Согласно общим положениям должностной инструкции, заведующий детским садом назначает няню, ему и подчиняется помощник воспитателя. Няня обязана выполнять требования инструкции, а также требования заведующего хозяйственной частью и воспитателя.

В своей работе руководствоваться:

• Конституцией РФ, законом «Об образовании».
• «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
• Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) дошкольного образования (ФГОС ДО).
• Уставом и другими внутренними документами ДОУ, трудовому договору.

Рабочий день

Рабочий день у няни – полный, по 6 часов 5 дней в неделю. Это входит в нормы графика, утвержденного с учетом 40-часовой рабочей недели. Его согласовывает администрация дошкольного учреждения. Также няня обязана участвовать в тех мероприятиях (обязательных и входящих в план ДОУ), на которые не установлены нормы выработки.

Права

Няня имеет все права, записанные в Трудовом кодексе РФ, в Федеральным законе «Об образовании в РФ» и в «Типовом положении о дошкольной образовательной организации», в Уставе учреждения и в Правилах внутреннего трудового распорядка. Помощник воспитателя также имеет право:

1. Вносить предложения по улучшению воспитательного и образовательного процессов.
2. Требовать от администрации создания тех условий, которые нужны, чтобы исполнять должностные обязанности.
3. Вносить предложения о том, как лучше поощрять сотрудников – деньгами или морально.
4. Отстаивать свою профессиональную честь и человеческое достоинство, знакомиться с возможными жалобами, давать по ним объяснения.
5. Требовать наличия инвентаря и спецодежды.
6. Давать информацию администрации о необходимости закупа оборудования, материалов, о ремонте игрушек и пр.

Ответственность

• Няня несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей, за нарушение их прав и свобод в полной мере в рамках законодательства РФ. За несоблюдение правил должностной инструкции предусмотрена ответственность трудовым законодательством Российской Федерации.
• Если няня совершает какие-то противоправные действия во время работы, то будет отвечать по всей строгости уголовного и гражданского законодательства РФ. Эти же документы предписывают помощнику воспитателя материальную ответственность. За не вовремя пройденный медосмотр также предусмотрена ответственность.
• Если няня нарушает устав детского сада или должностную инструкцию, к ней предъявляют дисциплинарное взыскание по статье 192 ТК РФ.
• Если хотя бы раз помощник воспитателя применил к детям силу или методы психологического насилия (а также любые другие аморальные поступки), его можно освободить от занимаемой должности (согласно трудовому законодательству и ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”).

Может ли нянечка подменять воспитателя?

Няня помогает воспитателю во всех задачах, которые непосредственно связаны с воспитанием детей и с организационными вопросами. Она может подменять воспитателя, когда его нет. Но поскольку от помощника по должностной инструкции не требуется педагогического образования, няня не может взять на себя полноценную роль воспитателя, а именно – вести образовательную деятельность.

Это возможно в тех случаях, когда у няни есть определенная профессиональная квалификация, подтвержденная документами.

Что должен знать этот сотрудник детского сада?

1. Няня должна соблюдать “Конвенцию о правах ребенка”, уметь налаживать контакт с детьми и родителями; разбираться в основах педагогики и психологии, теории и методики воспитательной деятельности.
2. Нужно также знать законы РФ, законодательные акты и законы, в которых прописаны образовательные нормы.
3. Няня обязана верно действовать во время чрезвычайных ситуаций и помогать воспитанникам, должна знать, как действовать, чтобы не причинить вред жизни и здоровью ребенка.
4. В ее круг знаний должны входить правила пожарной безопасности, трудовые нормативы.

Какие претензии часто предъявляют родители?

В 2013 году Госинспекция Министерства образования составил топ-жалоб от родителей на помощников воспитателей. В тройке самых распространенных претензий оказались:

1. Няня ругается.
2. Приходит в сад больной.
3. Курит.

Также родители очень часто жалуются на грубость со стороны помощников воспитателей по отношению к детям, на недосмотр за посудой и бельем, на придирчивость к конкретному ребенку.

Пожаловаться на няню заведующей детского сада или в вышестоящие органы можно в случаях, если:

• Помощник воспитателя постоянно нарушает профессиональные обязанности.
• Проявляет халатность в отношении к воспитанникам.
• Применяет угрозы или физическую силу к детям.

Какие функции нянечка не обязана выполнять?

Няня не обязана выполнять те функции, которые не прописаны в должностной инструкции. Например, она не должна вести образовательные занятия, лично ремонтировать игрушки и оборудование, проводить собрания с родителями.

Как быть, если сотрудник не выполняет свои обязанности?

Если помощник воспитателя плохо или совсем не выполняет свои профессиональные обязанности, можно написать личную или коллективную жалобу на имя заведующего детского сада, если изменений не произошло, обратиться письменно в Управление образования, Министерство образования, в Роспотребнадзор.

Прежде, чем писать жалобу, рекомендуется понаблюдать за работой няни, чтобы удостовериться в верности полученных от ребенка или родителей сведений, в систематичности нарушений. Затем переговорить с ней наедине.

В некоторых детских садах помощники воспитателя выполняют также функции уборщиц и дворников. Они обязаны это делать только на основании трудового договора, должностных инструкций и внутренних правил. Основная же обязанность няни – всеобъемлющая помощь воспитателю, воспитательная, но не образовательная деятельность.

С начала осени, когда дети пошли в садики и школы, в Беларуси вырос спрос на услуги частных нянь. Изучили требования к частным няням и сравнили их заработок с зарплатами их коллег в государственных детских садах и интернатах.

Поиски частных нянь в Беларуси родители ведут или напрямую через сайты по трудоустройству, или через специализированные агентства.

Впрочем, сарафанное радио в этой сфере тоже работает.

Поиск частной няни через агентство

Как правило, специализированные белорусские агентства по поиску нянь проводят личные собеседования с соискателями работы, причем просят кандидатов серьезно к ним готовиться.

Во время собеседования оценивается не только уровень знаний и профподготовки будущей няни, включая наличие у нее педагогического образования, но и внешний вид кандидата.

В числе прочих документов соискатели должны представить медсправку и справку о несудимости, а также рекомендательные письма, если они есть.

Няня “прошла” – что дальше?

Если собеседование будет удачным, кандидата включат в базу агентства и подыщут ему работодателя – частную семью, которой нужна няня для одного или нескольких детей.

Затем будущую няню “представят” самой семье – встреча, опять же, пройдет в формате собеседования, после чего с ней заключат договор.

На этом сотрудничество няни с агентством не заканчивается.

Эта компания также берет на себя обязанности консультировать няню во время действия договора и защищать ее интересы в случае конфликтов с работодателем.

Частные агентства по поиску нянь готовы еще и проводить тренинги для повышения квалификации тех людей, которым они подыскали работу.

Сколько стоят услуги агентств

Частные агентства практикуют разные подходы в части того, как будущие няни должны оплачивать их услуги.

Есть и совершенно прозрачные формулы расчета.

Так, некоторые фирмы берут плату от “своих” нянь только по факту их трудоустройства. Няня должна выплатить агентству, которое нашло ей работу, единоразово 20% от своего первого заработка.

Что нужно делать будущей няне

В первую очередь няне нужно ухаживать за ребенком, следить за тем, чтобы он соблюдал режим дня, был чистым, накормленным и не подвергался опасности.

Также няне предстоит играть с ребенком, ходить с ним на прогулки, поддерживать порядок на кухне и в детской комнате, гладить детское белье и вещи.

Нередко от будущей няни требуется, чтобы она еще и контролировала то, как ребенок делает домашнее задание, сопровождала его на занятия и секции.

Плюс домработница и шофер

Некоторым работодателям-частникам нужно, чтобы няня не только убирала комнату ребенка, но и помогала самим взрослым по хозяйству, в том числе готовила еду для всей семьи, а не только для малыша.

То есть трудовые функции няни могут сочетаться с обязанностями домработницы.

Вдобавок работодатели нередко указывают, что преимуществом для няни при трудоустройстве будет наличие у нее собственного автомобиля и водительских прав. Расходы на топливо няне обещают компенсировать.

Наличие шенгена у няни – это зачем?

Судя по объявлениям, работодателям из числа частных лиц в отдельных случаях требуется, чтобы у няни была еще и шенгенская виза.

Это необходимо, поскольку такие семьи планируют выезжать с детьми за рубеж, причем не только на краткий, но и продолжительный срок (от 5-6 месяцев).

По этой причине от будущих нянь может потребоваться знание английского, немецкого или французского языков.

Возраст работе (не)помеха

В ряде частных объявлений о поиске нянь четко сказано, что работодателю нужна только женщина и только определенного возраста.

Как правило, сами цифры приведены в вакансиях. Например, “от 30 до 45 лет”, “от 30 до 60 лет”, “до 45 лет”.

Вместе с тем на рынке есть и объявления о поиске мужчин.

Сколько может заработать частная няня

В разных объявлениях частных лиц о поиске нянь указаны различные требования к будущим кандидатам, в том числе относительно продолжительности их трудовой смены, рабочего графика.

От этого в том числе зависит уровень заработка няни.

К примеру, в одной из сентябрьских вакансий сказано, что будущая няня на полный рабочий день по графику 6\1 будет получать €2 тыс. в месяц в эквиваленте.

Такой уровень заработка частной няни в Беларуси можно назвать весьма существенным.

Еще одному белорусскому работодателю требуется няня по следующему графику: 4 рабочих дня с 17:00 до 22:00, в субботу–воскресенье – с 9:00 до 22:00, при этом один будний день будет выходным по согласованию.

Здесь зарплата – от $750 (Br1900). Ее тоже можно считать очень высокой для белорусского рынка труда.

В других вакансиях говорится о том, что работать няне предстоит с понедельника по пятницу 8-10 часов в день. При этом заработок указан за один час труда – в среднем он составляет $4-7 (Br 10-18).

Вместе с тем в большинстве частных объявлений о поиске нянь приводится именно фиксированная зарплата.

Как правило, это $350-400 (Br 886-1013) при 9-часовом рабочем дне с понедельника по пятницу.

Няни нужны не только частные

В Беларуси сохраняется высокий спрос и на нянь для госучреждений.

В среднем зарплата помощника воспитателя (няни) в детском саду в столице начинается от Br500-550. Работник нужен на полный рабочий день, причем опыт работы необязателен.

Если в госучреждениях воспитываются дети с особенностями психофизического развития, зарплата няни может быть выше.

Так, в детский дом-интернат для детей-инвалидов, который расположен в Новинках, требуется няня на зарплату Br800-1000 до вычета налогов – опять-таки без опыта работы.

График работы этой няни будет следующим: ежедневно с 8:00 до 15:30, 2/2 или 1/3. Вакансия была актуальна по состоянию на 23 сентября 2022 года.

Что такое присмотр и уход за детьми?

Это комплекс мер, которые призваны решить следующие задачи: 

• организовать питание детей,
• организовать их хозяйственно-бытовое обслуживание,
• обеспечить соблюдение детьми личной гигиены и режима дня. 

Такое определение дано в п. 34 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” (далее – Закон).

Кто может осуществлять присмотр и уход за детьми?

Услуги по присмотру и уходу за детьми могут предоставлять: 

• государственные (муниципальные) детские сады,
• спецгруппы на базе государственных (муниципальных) детских садов,
• семейные детские сады,
• частные детские сады. 

Дальше мы подробно рассмотрим все эти формы присмотра и ухода за детьми. 

Кроме того, услуги по присмотру и уходу за детьми может предоставлять няня. На сегодня это очень востребованная профессия. Многие родители делают выбор между детским садом (государственным или частным) и няней в пользу последней. О том, какие требования к ней есть и как оформить с ней отношения, читайте ниже.

Государственные (муниципальные) детские сады

Это те, которые полностью финансируются за счет бюджета. И обязательно реализуют образовательные программы дошкольного образования.

Инструкция по охране жизни и здоровья детей для ДОУ

Сейчас действует Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, который утвержден Приказом Минпросвещения России от 31.07.2020 N 373 (далее – Порядок). 

Его обязаны соблюдать образовательные организации. Кто это такие, говорится в п. 2 Порядка. Это организации и ИП, которые осуществляют образовательную деятельность и реализуют основные общеобразовательные программы – образовательные программы дошкольного образования. 

В образовательной организации функционируют группы разной направленности: общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной или комбинированной. Во всех них реализуют образовательную программу дошкольного образования – общую или адаптированную (п. 13 Порядка). 

Группы могут функционировать в разных режимах: 

• кратковременного пребывания (до 5 часов в день),
• сокращенного дня (8 – 10-часового пребывания),
• полного дня (10,5 – 12-часового пребывания),
• продленного дня (13 – 14-часового пребывания),
• круглосуточного пребывания детей. 

По запросам родителей работу групп можно также обеспечить в выходные и праздничные дни. 

Образовательную программу реализуют только в группах, которые работают в режиме не меньше 3 часов в день (п. 14 Порядка).

Спецгруппы на базе государственных (муниципальных) детских садов

Согласно п. 13 Порядка в образовательной организации можно организовать следующие группы, в которых не обучают по программе дошкольного образования: 

• группа детей раннего возраста,
• группа по присмотру и уходу. 

Инструкция по пожарной безопасности ДОУ

В первую группу могут ходить дети в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, чтобы воспитатели обеспечивали их развитие, присмотр, уход и оздоровление. 

Вторая группа предназначена для детей в возрасте от 2 месяцев до прекращения образовательных отношений. В ней организуют уход и присмотр за воспитанниками. Он подразумевает организацию питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечение соблюдения ими личной гигиены и режима дня.

Семейные детские сады

Их официальное название – семейные дошкольные группы (п. 13 Порядка). 

Они могут иметь любую направленность, которую мы уже упоминали: общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или комбинированную. Семейные сады имеют право не обучать детей, то есть не реализовывать образовательную программу дошкольного образования. В таком случае в саду просто присматривают и ухаживают за детьми. 

Конкретные требования к организации и деятельности семейного детского сада надо смотреть в региональном законодательстве. 

Например, в столице семейный детсад надо организовывать по правилам Примерного положения об организации деятельности семейного детского сада, утвержденного Постановлением Правительства Москвы от 30.10.2007 N 951-ПП. Отметим основные моменты. 

Семейный детсад в Москве организуется в многодетных семьях с 3 и больше детьми в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, по месту проживания данной семьи. Если в многодетной семье всего 1 или 2 ребенка дошкольного возраста, сад можно организовать при условии, что в него наберут дошколят из других семей. 

Семейный детсад является структурным подразделением государственного образовательного учреждения (ГОУ), которое реализует общеобразовательную программу дошкольного образования. Воспитателем в саду назначают родителя многодетной семьи. Он должен организовать питание детей, которое финансируется за счет городского бюджета. Занятия с детьми разрешено проводить как дома, так и в здании ГОУ. 

Режим работы семейного детского сада и пребывания в нем детей определяет устав ГОУ и договор между ГОУ и родителем. Администрация ГОУ будет контролировать семейный детсад. 

Даже если в семейном детском саду обучают по программе дошкольного образования, лицензию на это получать не нужно. 

С 01.04.2022 года действует Приказ Департамента образования и науки города Москвы от 01.04.2022 N 244. Им утвержден Стандарт организации деятельности семейных детских садов в государственных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы (далее – Стандарт). 

В Стандарте детально расписано, как открыть семейный детсад, как организовать его работу и как реализовывать в нем программу дошкольного образования. Стандарт имеет приложения – это: 

• примерное положение об организации деятельности семейного детского сада в образовательной организации,
• примерная форма договора об организации деятельности семейного детского сада,
• примерный перечень санитарно-эпидемиологических требований к жилому помещению при организации семейного детсада.

Частные детские сады

По Закону они могут быть организациями – коммерческими (например, ООО) или некоммерческими (например, учреждением или АНО – автономной некоммерческой организацией).

Также частный сад может открыть ИП. Он имеет право вести образовательную деятельность сам или привлекать для этого педагогических работников (ч. 1 ст. 32 Закона). 

Важно! В плане налогов ИП, который открыл частный детский сад, может использовать УСН или приобрести патент (присмотр и уход за детьми) (пп. 15, 16 п. 2 ст. 346.43 Налогового кодекса РФ).

В частных садах детей могут обучать по программе дошкольного образования. Для этого обязательна лицензия на образовательную деятельность – ее выдает Рособрнадзор. Если сад открыл ИП, который сам ведет занятия, лицензия ему не нужна (ч. 2 ст. 91 Закона). Положение о лицензировании образовательной деятельности утверждено Постановлением Правительства РФ от 18.09.2020 N 1490. 

Есть много частных детских садов, в которых обучение не проводят, а только осуществляют присмотр за детьми. Такой сад может называться центром по уходу и присмотру за детьми или группой по присмотру и уходу за детьми. Деятельность такого садика не лицензируется, потому что образовательной программы у него нет. 

Такие центры или группы могут предлагать присмотр за ребенком на несколько часов (почасовой присмотр за детьми) или на весь день. Бывает, что в таких группах дети могут оставаться на ночь. То есть присмотр за ребенком может быть круглосуточным. 

Еще есть такие категории учреждений, как детские центры, детские клубы, развивающие центры, центры развития детей и т.п. Вывески с такими названиями часто можно увидеть на первых этажах жилых домов. Это тоже разновидности частных детских садов. Одни предлагают занятия определенной направленности (например, рисование, лепка), другие делают упор на активные игры и физическое оздоровление, третьи – на особые методики развития или воспитания (например, вальдорфская школа или методика Монтессори). Если в таких центрах проводят образовательный процесс, нужно получить лицензию. 

Частные детские сады, в том числе группы по уходу и присмотру за детьми, могут располагаться в жилых помещениях, включая квартиры, а также в нежилых помещениях и зданиях. Они могут быть в собственности организации или ИП, которые открывают частный сад. Другой вариант – помещения и здания можно использовать по договору аренды. 

В любом случае, помещение детсада должно отвечать обязательным требованиям: противопожарным, санитарно-эпидемиологическим и прочим. Если сад размещается в квартире (личной или арендованной), надо помнить о правах соседей и не нарушать Жилищный кодекс РФ.

Какие требования надо соблюдать при уходе и присмотре за детьми?

К организациям и ИП, которые осуществляют уход и присмотр за детьми, требования предъявляют федеральные акты (в том числе Гражданский, Жилищный, Трудовой кодексы РФ, Закон) и региональные акты. 

В частности, надо учитывать предписания: 

• Санитарных правил СП 2.4.3648-20 (их мы подробно разберем ниже),
• СанПиН 3/2.4.3590-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения” (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 N 32),
• СанПиН 2.3685-21 “Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания” (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2),
• Свода правил 13130 “Системы противопожарной защиты. Ограничение распространения пожара на объектах защиты. Требования к объемно-планировочным и конструктивным решениям” (утвержден Приказом МЧС России от 24.04.2013 N 288). 

Так, из СанПиН 2.3/2.4.3590-20 можно узнать среднесуточные наборы пищевой продукции для детей от 1 года до 7 лет (приложение N 7) и массы порций (приложение N 9). Еще интересно приложение N 6. В нем перечислены продукты, которыми нельзя кормить детей. В списке – очевидные позиции типа газировки, чипсов, жвачки, карамели, пирожных, тортов, а также “взрослая” еда и питье – например, блюда из фритюра, сырокопченая колбаса, майонез, горчица, натуральный кофе. Есть и другие запреты. Так, в детском меню исключены окрошка, холодные супы, яичница-глазунья, макароны по-флотски (с фаршем), макароны с рубленым яйцом, паштеты, блинчики с мясом и с творогом. 

В СП 4.13130 надо смотреть противопожарные нормы. Например, там есть запрет, касающийся семейного детского сада. В квартирах многоквартирных жилых домов, а также в жилых домах допускается предусматривать не больше одной семейной дошкольной группы до 5 детей. А в квартирах с двухсторонней ориентацией, которые расположены не выше 2-го этажа в зданиях I и II степени огнестойкости, разрешено организовать не более одной дошкольной группы с числом детей до 10. К указанным помещениям предъявляются противопожарные требования, как к жилым помещениям жилых домов (п. 5.2.3 СП 4.13130).

Требования Санитарных правил СП 2. 3648-20

Для всех, кто легально осуществляет уход и присмотр за детьми, есть очень важный документ – это Санитарные правила СП 2.4.3648-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи”. Они утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 N 28 (далее – СП 2.4.3648-20). 

Их обязаны соблюдать все граждане, организации и ИП, которые осуществляют уход и присмотр за детьми. В том числе частные и семейные детские сады. Сюда относится и проведение временного досуга детей в помещениях (специально выделенных местах), которые устроены в торговых, культурно-досуговых центрах, аэропортах, железнодорожных вокзалах и других объектах нежилого назначения. 

Ряд требований СП 2.4.3648-20 касается только: 

• организаций, которые реализуют образовательные программы дошкольного образования, осуществляют присмотр и уход за детьми, – в том числе тех, которые размещены в жилых и нежилых помещениях жилфонда и нежилых зданиях,
• детских центров, центров развития детей и других субъектов, которые реализуют образовательные программы дошкольного образования или осуществляют присмотр и уход за детьми, размещенных в нежилых помещениях,
• детских игровых комнат, которые находятся в торгово-развлекательных и культурно-досуговых центрах, павильонах, аэропортах, железнодорожных вокзалах и других объектах нежилого назначения. 

Санпин (уход и присмотр за детьми), то есть СП 2.4.3648-20, содержат следующие общие требования: 

• расстояние от организаций, реализующих программы дошкольного общего образования до жилых зданий должно быть не более 500 м, в условиях стесненной городской застройки и труднодоступной местности – 800 м, для сельских поселений – до 1 км,
• собственная территория оборудуется наружным электрическим освещением, по периметру ограждается забором и зелеными насаждениями,
• собственная территория должна быть озеленена из расчета не менее 50 % площади территории, свободной от застройки и физкультурно-спортивных площадок, в том числе и по периметру этой территории. Причем запрещены деревья и кустарники, которые плодоносят ядовитыми плодами.
• спортивные и игровые площадки должны иметь натуральное или полимерное покрытие,
• на собственной территории должна быть оборудована площадка, расположенная в непосредственной близости от въезда на эту территорию, с водонепроницаемым твердым покрытием для сбора отходов. Размеры площадки должны превышать площадь основания контейнеров на 1 м во все стороны.
• на собственной территории должно быть обеспечено отсутствие грызунов, клещей и других насекомых,
• планировка зданий, строений, сооружений должна обеспечивать соблюдение гигиенических нормативов и обеспечивать доступность услуг, оказываемых для инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья,
• нельзя размещать помещения для детей в подвальных этажах и в помещениях цокольного этажа. Исключения из этого правила прямо перечислены в СП 2.4.3648-20.
• учебные помещения для занятий детей дошкольного возраста в организациях и у ИП, которые реализуют образовательные программы дошкольного образования, размещаются не выше 3 этажа здания. Другое может быть определено в СП 2.4.3648-20.
• для объектов с дневным пребыванием минимальный набор помещений включает: помещения, обеспечивающие реализацию основного вида деятельности, помещения для организации питания (в случае пребывания детей больше 4 часов), санитарные узлы, помещения для оказания медпомощи.

В Разделе 3 СП 2.4.3648-20 приведены требования к отдельным видам деятельности, которую ведут организации и ИП: реализация дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, деятельность семейного детсада. 

Так, установлено, что количество детей в группах дошкольной организации, которая осуществляет присмотр и уход за детьми, определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) комнаты. 

Для групп раннего возраста (до 3 лет) – не менее 2,5 м2 на 1 ребенка и для групп дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) – не менее 2 м2 на одного ребенка, без учета мебели и ее расстановки. Площадь спальной для детей до 3 лет должна составлять не менее 1,8 м2 на ребенка, для детей от 3 до 7 лет – не менее 2,0 м2 на ребенка. Физкультурный зал для детей дошкольного возраста должен быть не менее 75 м2. 

Дошкольные организации должны иметь собственную территорию для прогулок детей (отдельно для каждой группы). Исключение сделано для групп по присмотру и уходу за детьми, которые не реализуют образовательную программу. Они могут гулять на детских игровых площадках рядом с домом. Но только, если это не противоречит требованиям жилищного законодательства. 

На собственной территории дошкольной организации следует располагать игровую (групповые и физкультурно-оздоровительные площадки) и хозяйственную зоны, а также место для хранения колясок, велосипедов, санок. 

Для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, а также семейных дошкольных групп обязателен следующий набор помещений и (или) мест: 

• место (помещение), оборудованное шкафчиками или вешалками для раздельного хранения верхней одежды и полками для обуви воспитанников;
• игровая комната для проведения игр;
• помещение (место в игровой комнате) для сна;
• кухня (при нахождении детей более 4 часов) для хранения пищевых продуктов, приготовления пищи, мытья и хранения посуды, разделочного инвентаря и столовых приборов;
• помещение (место в игровой комнате или на кухне) для приема пищи детьми (при нахождении детей более 4 часов);
• место (в помещении кухни или игровой комнаты) для организации питьевого режима;
• помещение (место) для хранения белья (при организации сна детей);
• место или (шкаф) для хранения уборочного инвентаря;
• туалет;
• умывальная комната.