Преподаватель физкультуры должен

Линия УМК Погадаева. Физическая культура (10-11) (Б)Линия УМК Г. И. Погадаева. Физическая культура (5-9)Линия УМК Г. И. Погадаева. Физическая культура (1-4)Линия УМК Т. В. Петровой. Физическая культура (5-9)Линия УМК Т. В. Петровой. Физическая культура (1-4)

Учитель физкультуры — сложная профессия, требующая не только хорошей физической подготовки, но и знаний в области биологии, анатомии, а также умения грамотно работать с детьми и подростками. Преподаватель должен знать, как установить доверительные взаимоотношения с учениками, привить им любовь к спорту и научить их здоровому образу жизни.

Описание

Сегодня учитель физической культуры – это педагог, который проводит с детьми физкультурные занятия, стимулирует их к занятию спортом, повышает в глазах подрастающего поколения престиж здорового образа жизни и формирует негативное отношение к вредным привычкам. Современная программа по физическому воспитанию включает в себя несколько спортивных дисциплин, таких как бег на лыжах, гимнастика, лёгкая атлетика и игровые виды спорта – баскетбол, футбол и волейбол.

Задачей педагога является организация учебного процесса таким образом, чтобы каждый из детей был вовлечён в занятия и получал бы нагрузку в соответствии с индивидуальным развитием и возможностями. Профессия физрука подходит как для мужчин, так и для женщин и является оптимальным вариантом работы после завершения профессиональной карьеры в большом спорте.

Как им стать, сколько можно зарабатывать

Учитель физкультуры — это специалист, который занимается физическим развитием детей, подростков и взрослых. Отвечает за формирование у них интереса к спорту и здоровому образу жизни, обучает навыкам заботы о здоровье. Узнаем подробнее, что входит в обязанности учителя физкультуры, где можно работать и сколько зарабатывать.

Профессиональные обязанности учителя физкультуры

Учитель физической культуры разрабатывает, организует и проводит уроки физкультуры. Они могут включать теорию и практику в спортзале или на стадионе, спортивной площадке. При разработке обучающей программы педагог опирается на ФГОС, индивидуальные и возрастные особенности учащихся, в том числе медицинские показания и ограничения, возможности среды и организации, в которой работает педагог.

Обязанности учителя физической культуры:

• забота о безопасности учеников на занятиях;
• формирование интереса к урокам и мотивации к самостоятельному соблюдению ЗОЖ;
• организация и проведение соревнований, развлекательных спортивных мероприятий;
• регулярная проверка спортивного инвентаря, его ремонт и замена или информирование о его неисправности руководства;
• формирование у воспитанников устойчивых представлений о ценности здорового образа жизни;
• профилактика и своевременное выявление проблем, например, буллинга в классе;
• индивидуальная работа с учениками, которые испытывают сложности в усвоении программы, и спортивно одаренными детьми;
• взаимодействие с коллегами и родителями подопечных;
• при необходимости подбор рекомендаций для родителей по взаимодействию с ребенком, помощи ему в физическом развитии.

Преподаватель физической культуры заботится не только о физическом благополучии учеников, но и о психическом. Важно выбирать экологичные методы взаимодействия с каждым воспитанником и классом или группой детей, создавать комфортную и благоприятную психологическую атмосферу, уметь разрешать конфликты, помогать детям справляться с проигрышами и неудачами. Поэтому для работы нужно знать не только педагогику, но и психологию — общую, социальную, спортивную, возрастную, детскую.

Также необходимо разбираться в мужской и женской анатомии и физиологии, знать основы гигиены и оказания первой медицинской помощи, санитарные требования к организации учебного процесса.

Где можно работать?

С квалификацией учителя физкультуры вы можете работать в детских садах, школах, техникумах, вузах и других общеобразовательных организациях. Также в школах и других учреждениях со спортивным уклоном или специального типа для людей с ОВЗ.

Можно работать в детских, подростковых и юношеских развивающих центрах, вести кружки и секции, проводить индивидуальные занятия. В таком случае возраст воспитанников может различаться, так как группы чаще комплектуются по уровню способностей, а не по возрасту учеников.

Тренеры требуются в санатории, оздоровительные и реабилитационные центры для детей и взрослых.

Спрос на учителей физкультуры и перспективы в карьере

На hh.ru открыто 150 вакансий по России для учителей физкультуры и более 1 500 вакансий для тренеров разных направлений. Почти половина предложений доступна учителям физической культуры и спорта без опыта.

Топ городов по количеству вакансий для учителей по физической культуре и тренеров:

• Москва,
• Санкт-Петербург,
• Самара,
• Екатеринбург,
• Тюмень,
• Грозный,
• Воронеж,
• Владимир,
• Ростов-на-Дону,
• Киров.

Можно трудоустроиться в частную или государственную организацию, совмещать свою практику и работу по найму. В будущем можно продвинуться по карьерной лестнице до руководящей должности или расширить специализацию. Например, стать тренером по лечебной и адаптивной физкультуре, инструктором, фитнес-тренером, преподавателем физической культуры, методистом, тренером по легкой атлетике, гимнастике или другому виду спорта.

Уровень зарплат учителей физкультуры

Средняя зарплата учителя физической культуры в России — 40 000 рублей. Уровень дохода зависит от региона, например, в Москве педагог получает в среднем 54 000 рублей, а в Московской области — 45 000 рублей. В маленьких городах зарплаты меньше — в среднем 25 000 рублей.

На уровень дохода влияет тип организации, например, в государственных школах зарплаты обычно ниже, чем в частных спортивных центрах и комплексах. Также влияет стаж педагога. Анализ вакансий наhh.ru показал примерный диапазон заработных плат:

• стаж до года — 20 000 рублей;
• стаж 1-3 года — 30 000 рублей;
• стаж более трех лет — от 40 000 рублей.

Специальность педагога физической культуры позволяет подрабатывать частными индивидуальными и групповыми занятиями. Тренеры берут в среднем 1 500 рублей за встречу. Стоимость зависит от квалификации специалиста и региона.

Как стать учителем физкультуры и какое образование нужно?

Для работы учителем физкультуры необходимо среднее или высшее образование по профилю «Физическая культура и спорт» или общему направлению «Образование и педагогические науки». Либо любое среднее или высшее образование и дополнительное образование по тому виду деятельности, которым вы хотите заниматься.

Получить образование можно в колледжах, техникумах и вузах или на курсах профпереподготовки и повышения квалификации. Многих людей интересует: сколько учиться на учителя физкультуры. В среднем 2-3 года в колледже, 5 лет в вузе и год на курсах переподготовки.

Также часто спрашивают: «Куда лучше пойти учиться на учителя физкультуры?». Тем, кто хочет освоить новую профессию в зрелом возрасте, стоит присмотреться к дистанционным курсам переподготовки. Учебу удобно совмещать с семьей и работой, а сразу после нее можно приступить к практике. Тем, кто выбирает профессию после 9 класса, лучше присмотреться к колледжам, выпускникам одиннадцатых классов — к вузам.

Кому подходит работа учителем физкультуры?

Профессия учителя физкультуры подходит мужчинам и женщинам. Главное для работы — любовь к детям и спорту, здоровому образу жизни. Также важно, чтобы у человека не было судимости и запрета на ведение педагогической деятельности.

Профессиональные и личные качества учителя физической культуры:

• общительность;
• стрессоустойчивость;
• умение быстро принимать решения;
• ответственность;
• психическая стабильность;
• психофизическая выносливость,
• наблюдательность и умение замечать детали.

Все необходимые знания и навыки можно получить во время обучения. В НИИДПО вы можете освоить профессию учителя физкультуры с нуля на онлайн-курсах:

620 часов (5.5 мес.)

Квалификация: Учитель физической культуры

Подберем программу для Вас!

Спасибо! Ваша заявка отправлена

Наш специалист свяжется с Вами

<< Выбрать другое направление

Требования

Главным требованием к учителю физической культуры является наличие у него ряда личных и профессиональных навыков, без которых работа с детьми и преподавание спортивных дисциплин были бы невозможны.

Профессиональные навыки

Среди профессиональных умений и навыков, которыми в совершенстве должен владеть физрук, можно отметить следующие:

• навык оказания неотложной медицинской помощи;
• знание правил пожарной безопасности и умение следовать инструкциям по эвакуации детей при возникновении чрезвычайных ситуаций;
• умение сглаживать конфликтные ситуации и разрешать споры между учениками;
• знание правил спортивных игр и навыки судейства;
• поддержание хорошей физической формы и умение показать ученикам технику выполнения гимнастических упражнений, прыжков и бросков мяча;
• хорошая спортивная эрудиция и осведомлённость о прохождении крупных спортивных соревнований, позволяющая обсудить событие с учениками и дать происходящему профессиональную оценку;
• чёткое представление о возрастной периодизации учеников и системный подход к обучению на основе современных методик.

Личные качества

Из индивидуальных характеристик, необходимых учителю физкультуры, можно отметить такие качества, как справедливость, любовь к детям, умение находить общий язык с подростками, высокая ответственность, коммуникабельность, умение держать под контролем несколько одновременных процессов, физическая выносливость, стрессоустойчивость, незлопамятность, умение прощать, доброжелательность и умение идти на контакт с родителями.

Вместе с тем, физрук должен быть наблюдательным, принципиальным, трудолюбивым и психически уравновешенным, чётко и интересно излагать свои мысли и обладать отличными организаторскими способностями.

Урок физической культуры. Что важно знать учителю?

Физкультура отличается от остальных предметов: местом проведения, формой одежды, уровнем физической нагрузки. Предмет имеет высокое воспитательное значение, поскольку призван сформировать правильное отношение к здоровью. При этом во многих школах возникают существенные проблемы с преподаванием физической культуры: отсутствие специалистов, низкая квалификация педагогов, недостаточное материально-техническое оснащение. Учитель физической культуры МОУ СОШ № 2 ГП Терек Аслан Балахов дал советы молодым преподавателям и перечислил важные аспекты, на которые нужно обращать внимание — особенно в начале учебного года.

23 октября 2019

Должностные обязанности

Профессия учителя физкультуры подразумевает набор определенных обязанностей. В них входят:

Так как первостепенным вопросом для учителя физкультуры является безопасность учеников, он должен грамотно объяснять правила спортивных игр, наглядно демонстрировать, как нужно выполнять конкретное упражнение, а также страховать учеников при его исполнении.

Преподавание физической культуры означает, что учитель должен разбираться в основах анатомии, физиологии, гигиены и возрастной психологии.

Учитель физкультуры также обязан регулярно повышать свою профессиональную квалификацию.

Обучение

Профессию учитель физкультуры можно получить как в высших, так и в средне-специальных учебных заведениях – институтах физической культуры, педагогических университетах и колледжах, училищах олимпийского резерва. Помимо специальности «Физическое воспитание», существуют такие направления, как «Физическая культура и безопасность жизнедеятельности», «Адаптационная физкультура», «Физкультурно-оздоровительная работа» и много других.

Срок обучения в ССУЗе на базе 9 классов обычно составляет 3 года 10 месяцев, на базе 11 классов – 2 года 10 месяцев, в ВУЗе – от 4 до 6 лет в зависимости от формы обучения (очная, вечерняя или заочная) и системы образования (бакалавриат или специалитет). Для поступления в ССУЗы достаточно сдать нормативы по физподготовке, которые принимают непосредственно в образовательном учреждении, и пройти конкурс аттестатов. Поступающие в ВУЗы должны иметь на руках результаты ЕГЭ по русскому языку, биологии и успешно сдать экзамен по физкультуре.

Многие высшие учебные заведения дают возможность получить диплом преподавателя физической культуры в сочетании с какой-либо другой специальностью. Это значительно расширяет возможности педагога и позволяет работать на 2 ставки, занимаясь преподаванием сразу двух предметов. Выпускники, окончившие обучение и получившие диплом бакалавра, могут продолжить обучение в магистратуре. Это позволит углубить им приобретённые знания и заняться научной работой по выбранной специальности.

Что касается заработной платы, то в крупных городах, таких как Москва или Санкт-Петербург, она достигает 40-60 тысяч рублей и зависит от уровня квалификации, стажа, дополнительных часов и классного руководства. В районах Крайнего Севера и на приравненных к ним территориях зарплата физрука составляет порядка 70 тысяч рублей, в небольших городах и районных центрах Центральной России учитель получает от 15 до 20 тысяч рублей. Для дополнительного заработка физруки нередко подрабатывают в фитнес-центрах, тренажёрных залах и санаториях, а также ведут секции в детских развивающих центрах и плавательных бассейнах.

История профессии

Своими корнями профессия уходит во времена Древней Греции, когда среди юношей культивировались сила, ловкость и выносливость, а в обществе уделялось огромное внимание военно-спортивным дисциплинам. В комплекс упражнений для молодых людей входили кулачные бои, гонки на колесницах, прыжки в высоту и бег на длинные и короткие дистанции.

Процессом руководили более опытные наставники, добившиеся немалых успехов на спортивном поприще и пользующиеся авторитетом среди молодёжи.

В современном виде физическая культура стала официально преподаваться с середины XIX века, когда в школах Великобритании был официально введён урок гимнастики. Огромный вклад в развитие профессии внёс Пётр Францевич Лесгафт – выдающийся российский педагог, анатом, антрополог и биолог. Разработанная им в конце XIX столетия научная система физического воспитания широко известна специалистам и не потеряла своей актуальности по сей день.

С начала XX столетия профессия преподавателя физической культуры была особенно популярна в странах с тоталитарным режимом, таких как СССР, Италия и Германия. Это было обусловлено необходимостью подготовки большого количества потенциальных солдат, готовых в любой момент пополнить армейские ряды. В СССР был разработан и внедрён комплекс физических упражнений ГТО, который быстро завоевал популярность среди советских людей, а выполнение его норм считалось предметом гордости. В период с 1931 по 1941 годы более 6 000 000 человек выполнили норматив первой ступени и более 100 000 человек стали обладателями значка второй ступени.

Начиная с 60-х годов прошлого столетия, во всех средних школах Советского Союза была введена должность педагога по физическому воспитанию, а образовательные программы были пополнены двумя часами физкультуры в неделю.

В современных школах количество уроков увеличено до трёх, что обусловлено малоподвижным образом жизни детей и необходимостью вовлечения как можно большего количества учеников в занятия спортом.

Как и куда поступить

Стать учителем физкультуры можно как после 9-го, так и после 11-го классов. При этом будущий специалист должен получить педагогическое образование, поступив на соответствующий факультет, либо пройдя курсы переподготовки на педагога после окончания учебного заведения.

В колледжах и техникумах ученик может начать учебу по одному из следующих направлений:

• «Физическая культура»;
• «Спортивная тренировка»;
• «Педагогика дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности».

Учеба после 9-ти классов длится 3 года 10 месяцев. Учеба на базе 11-ти классов длится 2 года 10 месяцев.

В процессе занятий студенты сначала проходят общеобразовательную программу, а затем изучают специальные дисциплины. По окончанию выпускник сможет преподавать уроки младшим школьникам.

В вузах готовят преподавателей по следующим направлениям:

• «Физическая культура»;
• «Физическая культура и безопасность жизнедеятельности»;
• «Физкультурно-оздоровительная работа»;
• «Технологии спортивной подготовки»;
• «Лечебная физкультура»;

Учеба длится от 4 до 6 лет в зависимости от программы.

Как и любой педагог, учитель физической культуры имеет ряд должностных обязанностей, с которыми его знакомят при поступлении на работу.

• Первое и самое важное условие работы в школе – это чёткое знание методики преподавания предмета и полное принятие всех требований министерства образования и администрации учебного заведения.
• Учитель обязан уметь составлять учебные планы на урок, четверть и учебный год и предоставлять их руководящему звену для проверки и утверждения.
• Педагог обязан соблюдать правила техники безопасности на уроке, разъяснять их ученикам и следить за их исполнением, обеспечивая тем самым сохранение жизни и здоровья учащихся.
• Преподаватель должен реально оценивать самочувствие и возможности каждого ученика, осуществлять индивидуальный подход к каждому ребёнку с учётом его физиологических, возрастных и психологических особенностей.
• Учитель обязан вести учебную документацию, заполнять журнал, в том числе и электронный, и своевременно выставлять в нём оценки.
• Физрук должен принимать участие в планёрках, совещаниях и педсоветах, посещать родительские собрания и проводить плановые и внеплановые учебно-спортивные мероприятия.
• Педагог обязан самостоятельно выбирать учебно-методическую литературу, необходимую для проведения урочной и внеурочной деятельности и соответствующую требованиям ФГОС.
• Учитель должен осуществлять регулярный контроль знаний, умений и навыков учеников, оценивать их согласно принятым стандартам.
• Физрук обязан следить за исправностью оборудования спортзала и спортивного инвентаря и при необходимости своевременно подавать заявку на приобретение нового. Занятия с детьми на сломанных или повреждённых снарядах категорически запрещены.
• При выполнении сложных гимнастических упражнений на турнике, коне, перекладине или брусьях, педагог обязан страховать каждого ребёнка, независимо от его физической формы и способностей.
• Учитель обязан распознавать спортивные таланты и способности у учащихся, мотивировать их на более серьёзные занятия в специализированных школах олимпийского резерва.
• При работе с детьми физрук обязан учитывать индивидуальные физические особенности каждого ребёнка и прислушиваться к просьбам родителей относительно допустимой физической нагрузки.
• Педагог обязан вести пропаганду здорового образа жизни и своевременно информировать детей о негативных последствиях курения, употребления алкоголя и наркотиков.

Какие предметы необходимо сдавать

Для поступления в средне-специальное учебное заведение после 9-го класса сдавать экзамены не нужно. Достаточно предоставить аттестат и сдать нормативы по физической подготовке. Зачисление происходит на конкурсной основе.

Чтобы поступить на физрука в высшее учебное заведение, абитуриенту нужно представить результаты ЕГЭ по базовым предметам: русскому языку и математики, а также по предмету по выбору. В качестве дополнительной дисциплины абитуриент может выбрать биологию или обществознание. Предмет будет зависеть от конкретного учебного заведения.

Помимо предоставления сертификата с результатами ЕГЭ будущий студент также должен будет сдать экзамен по физподготовке. Обычно в число испытаний входят:

• бег;
• прыжки в длину;
• подтягивания;
• отжимания;
• приседания;

Если учебное заведение имеет спортивную направленность, то помимо стандартного набора упражнений приемная комиссия может потребовать пройти вступительное испытание по определенному виду спорта. Например, если абитуриент поступает на кафедру плавания, ему нужно совершить заплыв на заданную дистанцию.

Заработная плата

Средняя зарплата преподавателя физкультуры зависит от уровня квалификации специалиста, от наличия и количества дополнительных часов.

У тех, кто по совместительству ведет классное руководство зарплата обычно выше. Премии также могут повысить уровень дохода.

Еще один фактор, влияющий на уровень зарплаты ― место проживания. В крупных городах доход больше, в отдаленных регионах ― меньше. В селах и маленьких городах еще ниже.

Все это следует учитывать при выборе профессии.

Профессия учителя физкультуры имеет перспективы для развития. Преподаватель может не только работать в школе, но и работать в фитнес-центрах, санаториях и бассейнах. При желании он может начать вести кружок в детском развивающем центре или открыть собственный тренажёрный зал.

Адреса поступления

Москва, Измайловский вал, д. 2, м. Семеновская

Москва, Ленинградский пр., д. 80Г, м. Сокол

Телефоны

+7 495 800–10–01 8 800 100–00–11

Время работы

Пн-Пт: 09.00 — 20.00

Сб-Вс: 10.00 — 17.00

Эксперт в теме «Высшее образование»

Училась: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», факультет интернет-маркетинга

В «Синергии» отвечает за:

организацию проведения методических экспериментов, внедрение в учебный процесс методических достижений и новых технологий обучения.

Что нужно проверить, подготовить и знать

• Нормативно-правовая база. Правила организации урока физической культуры диктуют ФГОС, законы «Об образовании» и «Об охране труда», СанПиН, локальные акты школы и другие регламенты. В спортзале обязательно должны быть представлены паспорт помещения, инструкция по пожарной безопасности, инструкции по охране труда при проведении различных видов активностей.
• Рабочая программа. Педагог не имеет права приступить к процессу обучения без рабочей программы, ее необходимо прописать и утвердить до начала учебного года. В рабочей программе прописываются сетка часов, темы уроков. Для каждого занятия нужно подготовить план-конспект с датой, номером занятия и темой, отразить в нем основную и промежуточную задачи, пути их достижения, методические решения, нормы. Четкая формулировка задачи обеспечивает эффективное построение рабочего процесса. Каждый урок должен быть логичным продолжением предыдущего, и все занятия стоит подчинить общей глобальной цели. Обычный урок по своей структуре делится на подготовительную часть (до 12 минут), основную (20-25 минут) и заключительную (3-5 минут).

  Физическая культура. 10-11 классы.

  Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» и предназначен для изучения физической культуры в 10-11 классах на базовом уровне.В учебнике представлены основные сведения о физической культуре и спорте, о методах выполнения физкультурных мероприятий в режиме учебного дня, о самостоятельной организации оздоровительно-физкультурной деятельности вне школы.

• Сведения по здоровью учеников. Чтобы избегать травматизма, добиваться высоких результатов и охранять здоровье учеников, необходимо проводить мониторинги, отслеживать динамику развития детей и учитывать болезни. Определить состояние учеников перед началом учебного года можно только тестированием, включающим задания на скорость, выносливость, силовые качества и гибкость. Такой мониторинг нужно проводить также в середине учебного года и в конце. Что касается освобождений по болезням, то существуют конкретные сроки, обозначенные физиологами. Например, на восстановление после респираторного заболевания ребенку дается 1-3 недели, после гриппа — 2-3 недели, после пневмонии — 1-2 месяца, после сотрясения мозга — 2-3 месяца. Все это время ребенку необходимо наблюдение.
• Меры по предотвращению опасных ситуаций. Перед преподавателем физкультуры стоит непростая задача проконтролировать действия каждого ученика и по одному только его виду (мимике, жестам) понять, насколько ребенок готов к нагрузкам и взаимодействию со снарядами, что от него можно ожидать. Для профилактики спортивного травматизма необходимо обучить детей предвидеть опасные ситуации, вовремя из них выходить, заканчивать упражнения без вреда для здоровья. Ученики должны быть готовы помочь своему однокласснику в случае неудачного выполнения упражнения. Отдельная тема: установка оборудования учениками. Эти работы должны проходить непременно под контролем преподавателя. Следует объяснить каждому ученику, какие травмы от какого снаряда он может получить.
• Знания по оказанию первой медицинской помощи. Если предотвратить травму не удалось, от учителя требуется срочное оказание первой помощи. Преподаватель физкультуры должен четко знать, что делать в случае перелома, растяжения, а также ранения, обморожения, теплового или солнечного удара. Необходимые навыки: искусственное дыхание, непрямой массаж сердца, наложение шины, фиксация конечности повязкой. Непредвиденные ситуации — частое явление на занятиях по физической культуре. Важно не паниковать и вовремя обращаться к медицинским работникам за точным диагнозом и квалифицированным лечением.
• Новые методические разработки. Подготовка к урокам начинается задолго до учебного года, и речь идет не только о стандартном планировании занятий. Саморазвитие педагога — вот залог успеха. К счастью, сегодня существует множество платных и бесплатных курсов повышения квалификации, профессиональных мероприятий, вебинаров, площадок для обмена опытом.
• Идеи для мотивации учеников. Чтобы дети не заваливали стол освобождениями, нужно сформировать интерес к предмету. Познавательная активность и деятельностная активность на физкультуре должны приносить ученикам удовольствие. Этому способствуют два фактора: биологический и социальный. Первый подразумевает потребность ребенка в подвижных играх, второй — потребность в положительной оценке от сверстников и учителя. Заинтересовать ученика также помогают простые приемы: музыка (повышает темп работы, задает позитивный настрой), вдохновляющие истории спортсменов (увлекают детей темой спорта, побуждают заниматься физической активностью вне школы, записываться в секции), показательные уроки (ведут учеников к высоким результатам).

В целом эффективность уроков физической культуры зависит от многих факторов. Не только от уровня профессионализма самого преподавателя, но также от наличия современного оборудования, от отношения к предмету администрации школы и классных руководителей. При благоприятных условиях уроки физкультуры закладывают основу здорового образа жизни современных школьников.

Особенности и обучение

Профессия учителя физкультуры не относится к разряду модных и престижных, из-за чего по данной специальности всегда имеется достаточное количество вакансий. Педагогами по физической культуре чаще становятся спортсмены, окончившие свою спортивную карьеру, а также люди, искренне любящие спорт.

Плюсы и минусы

Профессия учителя физкультуры имеет как достоинства, так и недостатки. К плюсам относят:

• наличие полного социального пакета;
• регулярную оплату труда;
• продолжительный отпуск, приходящийся исключительно на летние месяцы;
• интересную работу с детьми;
• поддержание своего тела в отличной физической форме;
• возможность проведения занятий на свежем воздухе;
• высокий спрос на профессию и большое число вакансий;
• возможность работы по совместительству в спортивных школах и фитнес-центрах.

Главным недостатком профессии является высокая ответственность за жизнь и здоровье детей, что особенно актуально в свете последних событий с участившимися случаями внезапной смерти школьников на уроках физкультуры.

К минусам можно отнести не слишком высокую заработную плату, постоянные психоэмоциональные перегрузки и непростую работу в большом педагогическом коллективе.

Плюсы и минусы профессии

Одно из преимуществ специальности заключается в том, что преподаватель физкультуры ведет здоровый образ жизни, постоянно развиваясь и часто проводя время на свежем воздухе.

В другим плюсам можно отнести:

• длительный отпуск в летние месяцы;
• интересную работу с детьми;
• поддержание тела в отличной физической форме;
• высокий спрос на профессию и большое число вакансий;
• возможность работы по совместительству в спортивных школах и фитнес-центрах.

Основной недостаток профессии ― это высокий уровень ответственности за здоровье учащихся. Уроки физкультуры травмоопасны, поэтому прежде чем начать занятие, преподаватель должен подробно объяснить ученикам правила безопасности и то, как правильно выполнить то или иное упражнение.

Из-за ответственности за жизни учеников и постоянной работой в коллективе учитель физкультуры может испытывать частый стресс.